บทความวิจัยได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ใน ระดับนานาชาติ ในฐานข้อมูล Scopus Q1
ขอแสดงความยินดีกับ คณาจารย์ประจำคณะศึกษาศาสตร์และนวัตกรรมการศึกษา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ ที่บทความวิจัยได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ใน #ระดับนานาชาติ ในฐานข้อมูล Scopus Quartile 1 #ScopusQ1
Integrating local knowledge and formal pedagogy: A community-based model for rural teacher competencies in Thailand
World Development Sustainability Volume 9, December 2026
รายละเอียดเพิ่มเติม https://www.sciencedirect.com/.../pii/S2772655X2600087X...
Integrating local knowledge and formal pedagogy: A community-based model for rural teacher competencies in Thailand
World Development Sustainability Volume 9, December 2026
รายละเอียดเพิ่มเติม https://www.sciencedirect.com/.../pii/S2772655X2600087X...
